梁守槃(1916—2009),我国著名的导弹总体技术、航空与航天发动机技术科学家,中国航天事业奠基人之一,中国导弹与航天技术的重要开拓者之一,中国科学院院士,国际宇航科学院院士。
在梁守槃的引导下,他的儿孙都能快乐地学习和成长,并学有所长。他的儿子是一位有建树的企业高级管理人才,他的孙女是北大毕业的博士生。当年,他还因教子有方,誉满国防部五院机关大院,很多同事都上门向他讨教教育子女的经验。那么,他是怎样做的呢?
培养孩子品格,原来可以这样做
有人说:“一个人的品格能够决定他怎样面对他的人生处境”。现在,越来越多的家长也能够意识到品格培养的重要性,但很多人不得其法,收效甚微。今天,不妨跟航天大家梁守槃学一招吧。
梁守槃与家人
梁守槃的儿子上小学三年级的时候,他就要求儿子背范仲淹的《岳阳楼记》。这种督促孩子背课文的经历应该很多家长都有,但不同的是,梁守槃会示范着先背给儿子听。然后,他会给儿子讲解范仲淹写作此文的背景、文章内容以及表达的思想等。
梁守槃此举的重点并不在于背诵,他想向儿子强调的是作者那种面对被贬依然能够积极处世的豁达态度,以及“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”的处世精神。他想告诉儿子,一个人不能因为境遇好坏和个人得失而悲喜,应该胸怀博大、豁达。这种背课文的经历对梁守槃的儿子梁珪宣影响很大,甚至年逾古稀之后,他对当年的往事还记忆犹新,并仍能流利地背诵《岳阳楼记》。
之后,梁守槃还特意找来白居易的《咏凌霄花》和儿子一起背,并讲明要意:“白居易是劝说世上之人切勿学凌霄自己没本事,却背靠大树好乘凉。”凌霄花是攀援藤本植物,需要依附大树才能生长,树长多高它就能爬多高,梁守槃和儿子背此文的目的就是教儿子寄言立身,要自信自立,不学凌霄。
攀附在树上生长的凌霄花
梁守槃在要求儿子的同时,他自己更是以身作则。我国的液体弹道导弹是从仿制P-2导弹起步的,1958年4月28日,国防部五院决定,将中国仿制的P-2导弹代号定为“1059”。作为“1059”导弹总体设计部主任、导弹总设计师的梁守槃主张仿制工作要做到知其然,还要知其所以然。虽有苏联提供的图纸可供参考,他开创性地组织设计人员搞反设计,也就是用从实物反推设计图的方式,强化设计人员对导弹的理解与认识,为我国导弹后续的改型研制和独立研制指明了方向。1960年11月5日,我国仿制的第一发“1059”液体近程弹道导弹一举发射成功,“1059”地地导弹于1964年3月12日被改称为大家所熟知的“东风一号”。
准备发射的“1059”导弹
在父亲的言传身教下,梁珪宣学习勤奋、自信自立。文革中,刚刚高中毕业的梁珪宣就到内蒙古插队了3年多,而后他又当过工人。但他一直没有放弃学习,40岁时获得了中国人民大学工业企业管理专业的学士学位。在不断努力下,梁珪宣逐渐成长为了懂技术、善管理、有建树的企业高级管理人才。
这些流传甚广的俗语,你人云亦云了吗?
告诉孩子读书、求知要知其然,还要知其所以然。道理大家都懂,就连小编也是被这样教育的。但在孩提时,似乎很难领悟到这点。今天,我们看看航天大家梁守槃是怎样让孩子明白求甚解的重要性的吧。
正在工作的梁守槃
为了告诉孩子,学习知识要学懂、弄透的重要性,梁守槃采用了讲故事的方式,他选择的故事可是有讲究的,都是常被人曲解的故事。
比如“舍不得孩子套不住狼”这个家喻户晓的故事。但大多数情况下,尤其是在北方,这个故事常被人理解为用自己的孩子去引诱狼,然后抓住恶狼。这种理解其实并不正确。
有过留学经历的梁守槃在给孩子讲这个故事时,他说:“外国人对中国人这句话非常反感,一个人的生命和一只狼怎么能相提并论呢!怎么能用一个人的性命当诱饵去套一只狼呢!”其实这就是一种误解,在我国四川地区的方言中,鞋子读作“孩子”。所以,“舍不得孩子套不住狼”的意思其实是为了套狼,必须在山路上奔跑,不要怕鞋被磨破,也就是要舍得鞋子,而不是孩子。梁守槃通过这个故事,想要告诉孩子,学习知识就要搞懂弄透,不能一知半解。
梁守槃夫妇与孙女
还有一个是“三个臭皮匠顶个诸葛亮”的故事,小编也曾对这句话感到十分费解。梁守槃这样解读:“人们没有细想,诸葛亮所从事的都是事关国策、社稷、民生、军事等大的战略问题的研究,而皮匠从事的工作和熟知的问题,显然离诸葛亮从事的工作相距甚远,两种工作并不具有可比性。”那么这句话是怎么来的呢?其实是人们将两个同音词“皮匠”和“裨将”给混淆了。“裨将”在古代是指副将,诸葛亮的三个副将当然能顶一个诸葛亮了。
梁守槃收集了很多这样的故事,并耐心地讲给儿孙听,孩子们不但爱听,在有所启发的同时,还收获了很多知识。而梁守槃教育孩子读书、求知应该知其然,并知其所以然的目的也达到了。
适当地放手,也许是不错的选择
梁守槃是一个很尊重孩子的家长,他的教育理念是:“给条件、讲道理、指方向、自成长”。曾有人问梁守槃,对孙女梁璋仪的教诲与期盼,得到的回答是:“随意。她愿意怎么读就怎么读。”梁璋仪考大学选专业的时候,梁守槃的建议是这样的:“你想学什么专业就报考什么专业,自己做主。但一定要有韧劲和恒心,自己选定的专业就要学好、干好。”梁守槃认为:“一个人要自自然然地做他想做、可以做、乐意做的事情,他也一定会把事情做成功”。
梁守槃与孙女梁璋仪
他的这种教育理念,不仅得到了孙女梁璋仪的热烈响应,而且也被事实证明是正确的。对待自己选择的专业,梁璋仪认真努力、不断钻研,拿到了北大的博士学位。毕业后,对待事业她孜孜追求、严谨认真,得到了周围人的一致好评。
梁璋仪博士毕业时祖孙三代在北大的合影
其实,在生活中,很多家长为了孩子的教育问题而焦虑,这种教育的焦虑其实会传达给孩子,让孩子很紧张,甚至会使孩子对学习产生逆反心理。各位家长不妨借鉴一下航天大家梁守槃教育儿孙的作法,和他们共同学习、用讲故事的方式寓教于乐,并学会尊重孩子,以他们的想法和选择为先,没准会收到意想不到的效果呦!
各位家长不妨把上面梁守槃讲的两个小故事当作一种新尝试讲给自己的孩子听呦!愿每一位小朋友都能快乐学习,健康成长。
参考文献/《中国航天院士传记丛书·梁守槃院士传记》
梁守槃(1916—2009),我国著名的导弹总体技术、航空与航天发动机技术科学家,中国航天事业奠基人之一,中国导弹与航天技术的重要开拓者之一,中国科学院院士,国际宇航科学院院士。
在梁守槃的引导下,他的儿孙都能快乐地学习和成长,并学有所长。他的儿子是一位有建树的企业高级管理人才,他的孙女是北大毕业的博士生。当年,他还因教子有方,誉满国防部五院机关大院,很多同事都上门向他讨教教育子女的经验。那么,他是怎样做的呢?
培养孩子品格,原来可以这样做
有人说:“一个人的品格能够决定他怎样面对他的人生处境”。现在,越来越多的家长也能够意识到品格培养的重要性,但很多人不得其法,收效甚微。今天,不妨跟航天大家梁守槃学一招吧。
梁守槃与家人
梁守槃的儿子上小学三年级的时候,他就要求儿子背范仲淹的《岳阳楼记》。这种督促孩子背课文的经历应该很多家长都有,但不同的是,梁守槃会示范着先背给儿子听。然后,他会给儿子讲解范仲淹写作此文的背景、文章内容以及表达的思想等。
梁守槃此举的重点并不在于背诵,他想向儿子强调的是作者那种面对被贬依然能够积极处世的豁达态度,以及“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”的处世精神。他想告诉儿子,一个人不能因为境遇好坏和个人得失而悲喜,应该胸怀博大、豁达。这种背课文的经历对梁守槃的儿子梁珪宣影响很大,甚至年逾古稀之后,他对当年的往事还记忆犹新,并仍能流利地背诵《岳阳楼记》。
之后,梁守槃还特意找来白居易的《咏凌霄花》和儿子一起背,并讲明要意:“白居易是劝说世上之人切勿学凌霄自己没本事,却背靠大树好乘凉。”凌霄花是攀援藤本植物,需要依附大树才能生长,树长多高它就能爬多高,梁守槃和儿子背此文的目的就是教儿子寄言立身,要自信自立,不学凌霄。
攀附在树上生长的凌霄花
梁守槃在要求儿子的同时,他自己更是以身作则。我国的液体弹道导弹是从仿制P-2导弹起步的,1958年4月28日,国防部五院决定,将中国仿制的P-2导弹代号定为“1059”。作为“1059”导弹总体设计部主任、导弹总设计师的梁守槃主张仿制工作要做到知其然,还要知其所以然。虽有苏联提供的图纸可供参考,他开创性地组织设计人员搞反设计,也就是用从实物反推设计图的方式,强化设计人员对导弹的理解与认识,为我国导弹后续的改型研制和独立研制指明了方向。1960年11月5日,我国仿制的第一发“1059”液体近程弹道导弹一举发射成功,“1059”地地导弹于1964年3月12日被改称为大家所熟知的“东风一号”。
准备发射的“1059”导弹
在父亲的言传身教下,梁珪宣学习勤奋、自信自立。文革中,刚刚高中毕业的梁珪宣就到内蒙古插队了3年多,而后他又当过工人。但他一直没有放弃学习,40岁时获得了中国人民大学工业企业管理专业的学士学位。在不断努力下,梁珪宣逐渐成长为了懂技术、善管理、有建树的企业高级管理人才。
这些流传甚广的俗语,你人云亦云了吗?
告诉孩子读书、求知要知其然,还要知其所以然。道理大家都懂,就连小编也是被这样教育的。但在孩提时,似乎很难领悟到这点。今天,我们看看航天大家梁守槃是怎样让孩子明白求甚解的重要性的吧。
正在工作的梁守槃
为了告诉孩子,学习知识要学懂、弄透的重要性,梁守槃采用了讲故事的方式,他选择的故事可是有讲究的,都是常被人曲解的故事。
比如“舍不得孩子套不住狼”这个家喻户晓的故事。但大多数情况下,尤其是在北方,这个故事常被人理解为用自己的孩子去引诱狼,然后抓住恶狼。这种理解其实并不正确。
有过留学经历的梁守槃在给孩子讲这个故事时,他说:“外国人对中国人这句话非常反感,一个人的生命和一只狼怎么能相提并论呢!怎么能用一个人的性命当诱饵去套一只狼呢!”其实这就是一种误解,在我国四川地区的方言中,鞋子读作“孩子”。所以,“舍不得孩子套不住狼”的意思其实是为了套狼,必须在山路上奔跑,不要怕鞋被磨破,也就是要舍得鞋子,而不是孩子。梁守槃通过这个故事,想要告诉孩子,学习知识就要搞懂弄透,不能一知半解。
梁守槃夫妇与孙女
还有一个是“三个臭皮匠顶个诸葛亮”的故事,小编也曾对这句话感到十分费解。梁守槃这样解读:“人们没有细想,诸葛亮所从事的都是事关国策、社稷、民生、军事等大的战略问题的研究,而皮匠从事的工作和熟知的问题,显然离诸葛亮从事的工作相距甚远,两种工作并不具有可比性。”那么这句话是怎么来的呢?其实是人们将两个同音词“皮匠”和“裨将”给混淆了。“裨将”在古代是指副将,诸葛亮的三个副将当然能顶一个诸葛亮了。
梁守槃收集了很多这样的故事,并耐心地讲给儿孙听,孩子们不但爱听,在有所启发的同时,还收获了很多知识。而梁守槃教育孩子读书、求知应该知其然,并知其所以然的目的也达到了。
适当地放手,也许是不错的选择
梁守槃是一个很尊重孩子的家长,他的教育理念是:“给条件、讲道理、指方向、自成长”。曾有人问梁守槃,对孙女梁璋仪的教诲与期盼,得到的回答是:“随意。她愿意怎么读就怎么读。”梁璋仪考大学选专业的时候,梁守槃的建议是这样的:“你想学什么专业就报考什么专业,自己做主。但一定要有韧劲和恒心,自己选定的专业就要学好、干好。”梁守槃认为:“一个人要自自然然地做他想做、可以做、乐意做的事情,他也一定会把事情做成功”。
梁守槃与孙女梁璋仪
他的这种教育理念,不仅得到了孙女梁璋仪的热烈响应,而且也被事实证明是正确的。对待自己选择的专业,梁璋仪认真努力、不断钻研,拿到了北大的博士学位。毕业后,对待事业她孜孜追求、严谨认真,得到了周围人的一致好评。
梁璋仪博士毕业时祖孙三代在北大的合影
其实,在生活中,很多家长为了孩子的教育问题而焦虑,这种教育的焦虑其实会传达给孩子,让孩子很紧张,甚至会使孩子对学习产生逆反心理。各位家长不妨借鉴一下航天大家梁守槃教育儿孙的作法,和他们共同学习、用讲故事的方式寓教于乐,并学会尊重孩子,以他们的想法和选择为先,没准会收到意想不到的效果呦!
各位家长不妨把上面梁守槃讲的两个小故事当作一种新尝试讲给自己的孩子听呦!愿每一位小朋友都能快乐学习,健康成长。
参考文献/《中国航天院士传记丛书·梁守槃院士传记》